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很快就要高考了，在关键时刻把握住自己，在有限的时间里提高效率，掌握正确的复习策略，能起到事半功倍的作用！
市二高中高三化学教研室的老师们，在考前两个月，分别到北京、大连、沈阳等地参加高考备考研讨会议，学习到了很多有关年高考备考的策略和方法。老师们通过归纳总结，给考生们带来了一些考前复习指导。
重视回归教材
随着高考试卷整体难度的调整和试卷长度的缩短，高考化学基本概念、基本理论试题注重考查基础知识和主干知识。高考化学概念与理论试题重视基础，但不是就基础考基础，而是注重化学概念与理论基础的延伸和拓展，注重将课本理论知识的综合和应用。所以考生在考前要重视对教材的回归，对应教材上的内容烂熟于心，熟练掌握教材中的基础概念、基础例题以及实验内容。
高考命题不拘泥于大纲，学生要注意社会实际问题，用化学视角观察现实问题。高考试题将会密切联系生产和生活中各类化学问题，重视化学与环境、能源、资源、健康、科技等方面的联系。
高考试题将增加化学反应图形和性能关联图形的载体，让学生在获得化学信息的基础上，回归到基本反应原理和物质结构知识中去。通过延伸基本知识，学生要培养自己积极探索的精神。
走出复习误区
在复习的最后阶段，考生要走出高考复习的误区，例如：
1、仍然在追求知识的全面、系统。
2、每天的任务就是完成作业。
3、以为自己会了，上课不听。
4、热衷于做难题。
5、对平时考试重视不够，却特别在意分数和名次。
沉着细致严谨
考生应该服从老师的复习计划，执行力强，有自主性，能安排好自己的时间，能集中自己的注意力。要保持良好的心态，坚持对成功的渴望，对高考充满期待。
老师在学校进行的每次模拟考试后，在学生做过的试卷中和答题卡中发现了一些问题。例如，答题时书写欠规范，语言表述不清楚，审题不够准确等等。答题都是从审题开始的，细心审题，正确理解和把握题目所给信息，充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。审题时如果遗漏了题给信息，或者不能正确理解信息，就会给答题埋下隐患，使答题陷入困境，不但做不对题，还占用了考场上宝贵的时间。
养成规范的答题习惯，在高考当中要求学生能用简练的化学专业语言完整、严谨、科学、规范、无歧义地将问题表述清楚，这往往是提高化学成绩的有效途径。最简单有效的训练方法就是模仿历年高考化学题及其参考答案的表述方式、教材上的叙述以及化学教师的规范的化学语言。
合理分配时间也是非常重要的，高考试卷的安排一般是从易到难，所以做题时也是按题目顺序做。在时间分配上，要注意对整个试卷的完成时间做出统筹安排，最后必须安排5—10分钟进行检查。
总之，只有沉着、细致、严谨、规范的答题，才能获得满意的成绩。
重要通告：
发布自《葫芦岛晚报》
